2013年4月17日星期三

教育孩子

大学时,开始喜欢看如何教育孩子让他们心灵健康的发展。觉得很贴切,把这些道理运用在教育自己心灵的小孩。岁数与心灵的成熟度不是等于的。共勉之。

【 這樣教出來的孩子不優秀很難!】 

※ 一則

《兒兩歲。》某日,頭撞桌角,長一包,大哭。一分鐘餘,我走向桌子,大聲問:"桌子呀,


是誰把你撞疼了?哭得這麼傷心?”

⋯⋯

兒止哭,淚眼看我。我撫桌,沖兒問:"誰呀?誰撞疼了桌子?""我,爸爸,我撞的!""哦,是你


撞的,那還不快向桌子鞠個躬,說對不起!"兒含淚,鞠躬,說:"對不起"。


自此,兒學會了責任和擔當!



※ 二則



《兒三歲。》無故大哭,我問:"咋了,哪不舒服?"" 沒有不舒服。""那為什麼哭!"" 就是要哭! 


"明顯撒嬌。 “好吧,你要哭我們都沒意見,可是你在這兒哭不合適,會打擾我們說話的,爸


爸給你找個地方,你一個人好好哭,哭夠了再叫我們。”說完將兒關進了洗手間:"哭完了敲

門。"2分鐘,兒拍門:“爸爸,爸爸,我哭完了!”。 "好,哭完了?哭完了就出來吧。"

至今,兒18歲,仍未學會操縱和遷怒!




※ 三則



《兒5歲。》傍晚,牽兒散步經小橋,橋下碧水見底,暗流洶湧。兒仰頭看我:“爸爸,小河


好美,我想跳下去游泳。"我一愣:“好吧,爸爸跟你一起跳。不過我們先回家,換一下衣

服。”

回,兒換衣畢,見一盆水在面前,困惑。

“兒子,下水游泳得把臉埋進水里,這你懂吧?”兒點頭。 “那我們現在就先練習一下,看看你


能埋多久。"我看表。 "好!"兒把臉埋進水里,豪氣沖天?僅10秒:"呸呸,爸爸,嗆水了,好難

受。""是嗎?等等跳到河裡,可能會更難受些。 ""爸爸,我們可以不去跳嗎?""好吧,不去就不

去了。"


從此,兒學會了謹慎而不冒失,三思而後行。




※ 四則

《兒6歲,好吃。》某晚,放學經麥當勞,駐足:"爸爸,麥當勞!”垂涎欲滴。

"嗯,麥當勞!想吃?"

"想吃!"

"兒子,一個人想吃就吃呢,叫狗熊;想吃而能不吃呢,叫英雄。"

接著問:“兒子,你要做英雄呢還是做狗熊?”

“爸爸,我當然要做英雄!”

"好!那英雄,想吃麥當勞時會怎樣呢?"

"能不吃!"很堅定!

"太棒了,英雄!回家吧。"

兒流著口水,隨我回。

從此,兒學會了有所為而有所不為,經得起誘惑。




※ 五則

《兒8歲,頑皮,與大同學打架。》傷痕累累,回,大哭不止。

"委屈?"

"委屈!"兒泣答。

"憤怒?"

"憤怒!"兒 嚎啕。

"你打算怎麼辦?"再問,"需要爸爸為你做點什麼?"

"爸爸,我要找塊磚頭,明天從背後去砸他!"

"嗯,我看行!爸爸明天為你準備磚頭。"繼續問,"還有呢?"

"爸爸,你給我弄把刀,我明天從背後去捅他!"

"好!這個更解氣,爸爸這就去準備一下。"我上樓。

理解支持,兒漸平靜。約20分鐘,我從樓上搬一大堆衣服及棉被?

"兒子,你決定了嗎?是用磚頭,還是用刀呀?"

"但是,爸爸,你搬那麼多衣服被子乾嗎?"兒困惑。

"兒子,是這樣的:如果你用磚頭砸他,那麼警察就會把我們帶走,在監獄里大概只要住一個


月,我們就帶些短衣薄被就可以;如果你用刀子捅他,那麼我們在監獄里至少3年回不來,我

們可要多帶些衣服& 被子,四季都要帶齊?"

"所以,兒子你決定了嗎?爸爸願意支持你!"

"要這樣的?"兒驚愕。

"是這樣的,法律是這樣規定的!"我趁機普法。

"爸爸,那我們就不干了吧?!"

"兒子,你不是很憤怒嗎?"

"嗨嗨,爸爸,我已經不憤怒了,其實我也有錯。"兒臉紅。

"好,爸爸支持你!"

自此,兒學會了選擇和代價。




※ 六則:

《兒9歲,四年級,數學不及格,悶悶不樂。》

"怎麼了?考試不及格,還給我們臉色。"

"因為數學老師很討厭,她的課不愛聽。"理直氣壯。

"哦,怎麼個討厭法?"我很感興趣。

"??,??"兒說了很多,"總之她也不喜歡我。"

“哦,別人喜歡你,你就喜歡她;別人不喜歡你,你就討厭她。這說明你是個主動的人還是被動


的人?”

“是個被動的人!"兒子回答。

“是強者,還是弱者?是大人,還是小人?”繼續問。

“是弱者,是小人!”兒怯怯。

"那你要做大人,還是小人?"

"做大人!爸爸,我知道了:無論老師喜不喜歡我,我都可以去喜歡她,尊敬她,主動影響她,


做一個強者。”

翌日,開心上學,數學從此優秀。並知道了何為大人,何為小人。




※ 七則

《兒10歲,玩遊戲。妻屢教,子不改。》

"兒子,聽說你每天玩這個?"我指著電腦。

"嗯。"承認,低頭!

“每次玩完之後,什麼感受?"

"茫然,空虛,沒勁,自責,看不起自已?"

"那為什麼還玩呢?把持不住自己,是不?"

"是的,爸爸。"兒很無助。

"好!爸爸幫助你!"我搬來電腦,給兒子一小錘,"兒子,砸了它 !"

"爸爸!"兒驚愕!

"砸了它,爸爸可以沒有電腦,但不能沒了兒子!"

兒流淚,親手砸了電腦!

從此,兒懂得了什麼叫原則。

昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼。




※ 八則

《兒11歲。》我與妻久居異鄉,每日致電老母親,問候。一日,兒接電話:

"爸爸,您好!"很興奮!

"嗯,好!奶奶呢?請奶奶聽電話。"

"爸爸,你為什麼每天只給奶奶打電話呀?"

"這有什麼好奇怪?因為那是我媽!"

"那我呢?我也想你們!"

"你找你媽去呀!"

從此,妻每天6點,能接到兒子問候,風雨無阻,至今已8年!




※ 九則

兒12歲,六年級,作業繁重,情緒焦躁。傍晚,兒放學歸,剛進門。

"臭小子,你昨天是不是把我的盤子打破了?"我 妹妹開始發難。

"沒有呀,姑姑,我沒有!"一臉困惑。

"我看見你打的,還耍賴!"我母親又鐵證如山。

"我沒有呀!你們冤枉我?"大哭,躺地,情緒爆發?

約5分鐘,我從房間出,厲聲道:

"咋了?在這裡發瘋!"

"爸爸,姑姑和奶奶冤枉我!"

"冤枉?冤枉你又咋樣!冤枉你就躺下了?沒出息!你是不是男子漢?"

兒止哭,站起,低頭:

"爸爸,她們冤枉我。"

"男子漢大丈夫,就算天塌下來,也不能躺下!何況一個小小的盤子?沒出息!"我繼續,"人這一


輩子,要經歷多少風風雨雨,被冤枉、污衊、背叛、出賣?你就趴下了?那是孬種!"

兒挺腰,抬頭:

"爸爸,我懂了,現在我該怎麼辦?"

"現在?問問你自已,你有很 多時間嗎?"

"沒有,很多作業要做。"

"那還不去做作業!記住,哪怕山崩地裂,不理它,先做好自己的事!"

兒提起書包,向奶奶,姑姑行禮,從容走進書房。

我們仨會心一笑。

"寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空雲卷雲舒.


"兒子,當你長大後,看到這幅對子時,或許,你會想起今天,想起奶奶,想起姑姑,想起爸


爸的良苦用心!

转载自https://www.facebook.com/photo.php?fbid=452207944858955&set=a.319594678120283.74015.319586261454458&type=1&ref=nf

新手爸媽 ღ『先懂孩子再懂教』's Photos · 新手爸媽 ღ『先懂孩子再懂教』's Page

2013年4月3日星期三

环新岛半圈+演唱会

Good Friday 的那一天,我们决定踏脚车环游新岛。

The Loaf, Chinatown

本来要租bromptom的折叠脚车,可是他们需要credit 卡。所以找到这间www.druthers.sg.

在这时候,雨哗啦啦下。。。。 

下雨后的空气很凉爽。我们俩在中午时段踏了一个小时,终于到第一站--Chinese Garden.

这时候,太阳老伯不再害羞了,它的热情印证在我身上。

之后,天又开始黑了,老天爷又急尿。幸好,我们来得及闪躲。
待在FooD Court 吃油条和潮州糕,还有画路线。这时候,GPS显得很重要。


雨停了,我们又继续往第二站--susu 家。
路上残留雨后的清爽、潮湿,让我们以为自己在金马伦骑脚车,穿过雾。

但,要发生的还是发生了。到了Bukit Batok,又下雨了。
我们只好吃yogurt消磨时间。

当我们以为雨停了,再出发,雨点越来越大,只好折返。

我:    雨越来越大了,要不要坐巴士?
Liang:哈?等雨停再继续。
我:   这个雨好像越来越大。
Liang:    ....ee....
我:   我下载weatherAPP ,看看这场雨持续多久。

“Tundery showers over northen,eastern and central from 5.15pm to 6.30pm."

六点半后,雨还下着。

我:还在下,怎样?
Liang: ...ee... 应该很快停了。还是我们买雨衣。


骑了大概十五分钟,我们又再似如金马伦的气候继续旅程。
间中,一条铁丝滚进a liang 的车轮里。最后,还是拿出来了。

这一趟的脚车之行,让我感受到命中注定。而我们的毅力、决定、选择影响着我们的命运。因为a liang 的坚持,我们最后踏了3 个小时,40公里。天气不会因为我们而作美或作坏,要下雨,就下;要晴天就晴天。我们或许知道这样的天气如何形成,但我们管不了。
我们能做的就是选择和决定要如何走下去。


所以,第二天,和姐一起看人生第一次的演唱会。


p/s: 看到观众席的前排有法师,不错不错。黄小琥和萧煌奇的确很爱唱歌~~

2013年1月19日星期六

回顾前两个月

在脑海里徘徊着国丰所抛出的一个问题,
“不同种族的人一定要说同样的话、拥有相同的文化才能真正地团结、和睦相处吗?”

与佳运进行行愿茶会时,
当说出自己的心得时,
发现她有“惊奇”的表情,
不知是认同或不认同,
但我也没有问。

《流浪者之歌》后,
与senior们聚一聚,
新智与我们分享把行者文化- 真心话带回家乡的佛青。
有些佛青从默默无语慢慢表达自己的意见。

华藏工程,
训练我们去聆听、欣赏、接纳,
不只是对别人,
而更要聆听、欣赏、接纳自己的心声,并且表达出来。

随波而流是我的惯性,
害怕自己的不同,
害怕别人的脸色,
贪爱别人的赞扬,
在意别人的认同。

无意间,
把这个惯性投射在他人身上。
也把这个惯性带到工作上。

在工作里,
惯性比自己的意识快一百倍,
别人说什么,
就做什么。
独立思考抛在后头。

因此华藏工程是不可缺少的训练。
我想不同种族可以继续拥有各自文化、语言,
而且和平相处,
只要我们能够互相聆听、欣赏、接纳。
除了这三个,
还要恒常心。
原来这就是海云继梦法师一直强调华藏工程的原因之一。

2012年12月17日星期一

2012年12月16日星期日

睡觉

在一个陌生的床上,
我一倒就熟睡。
直到生理时钟在六点半左右弄醒我了。
我想,因为是,
太累了,
床太舒服了,
当朋友家为自己的家。

来到陌生的环境,
常常无法入眠。
有时候虽然很爱睡,
但总要等到半夜才甘愿睡觉。


你不说,没人知道

最怕你不说,
在旁边生闷气。

不是不说,
心里太多顾虑。

说了,
你却没有反应。

不是没有反应,
是在想什么是最好的反应。

没有最好的反应,
只有适当的反应。

太多的随便,
是随便的人生?

不是的,
是太多顾虑。

什么顾虑?

你答不出来。

你不说,
没人知道你需要什么。

你说,
你自己也不知道要什么。

其实,
你知道自己要什么,
但太多的顾虑,
对象不够安全感,
你害怕改变的结果,
你怕别人的脸色。

你觉得这是毫无需要担心的事情,
所以不理会。

这是真实的害怕,
就像当你很害怕被抽血的时候。

说出你的害怕吧,
让它释放出来。
让勇气悄悄尾随你。



2012年11月19日星期一

吴淡如的文章--把孩子放养到北极圈



把孩子放养到北极圈

 (2012-11-19 18:29:10)
转载

在广播节目上访问一位十七岁少年。他上节目的次数不多,但对答很从容,看得出是一个好
家教、有主见、很大器的孩子。

他上节目宣传他写的新书。高一结束后,他的父亲让他休学一年,他自己选择到芬兰去当交
换学生。一句芬兰文也不会讲,独自路途迢遥的从亚热带到冰天雪地的芬兰去过了一年,该
机构还规定父母不得去探视。他适应了,而且还过得很快乐,划雪划得比芬兰人都好,也交
了许多朋友,甚至还一路玩到北极圈去。

这么年轻就能够有勇气单飞,是一种幸福,大概很多人都会这么想:他的背后一定有勇气的
父母,勇于放孩子单飞。

果然,他有个很开明的父亲。

和他父亲闲聊几句,我发现,这个爸爸最优秀的地方,在于他很细心的「观察」孩子,很少
在命令孩子,也不会主动为孩子做决定。

多年前的某一天,他发现儿子在罚球线外苦练投三分球;原来儿子念小学时,个小很小,打
篮球抢不到球,十分沮丧,想想只有练三分球能够有出头的机会。观察到儿子自己会找出路,
当父亲的觉得十分欣慰。

想放手却又很担心,是少子化社会父母的通病。这位爸爸想出的缓冲方法还满有趣的。他的
方法叫做「隐形爸爸」。比如说,孩子才刚上小学,若要带孩子出去玩,他会让孩子实习自
己找路线、自己买票、自己上下车…他只是默默的远远的跟在后面,只观察而不指导,只准
备在不得已的状况下才「出手」。

这一招,顾虑到孩子的安全,又培养了孩子的独立判断力。

十六岁的少年在北极圈附近读了一年书之后,另人刮目相看。他变得有勇气,也学得好人缘。
刚回来是痛苦的,要面临完全不一样的教育制度,又回到「大家都要苦苦念书」的升学主义体
系。但这位十七岁少年告诉我,没过太久,他还是学会了如何与现实环境协调。

我知道他已拥有非常珍贵的能力:独立的能力、和选择人生最佳策略的能力。这些,都是不能
够靠父母给你的真正自信。

原文:http://blog.sina.com.cn/s/blog_498fd66f0102e4z0.html